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学生互评模式在高中政治教学中的构建研究

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摘要从我国正式开展新一轮高考改革以来,学生在课堂教学中的地位不断提升,其中,学生互评更是作为一种新的评价模式进入高中课堂。因此,高中政治教师要思考如何在实际课堂教学中发挥学生互评的作用。

作者赵生俊

机构地区安徽省怀远县包集中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2022年第5期16-17,共2页

关键词学生互评高中课堂高中政治教师高中政治教学构建研究不断提升评价模式新一轮高考改革

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学政史地（教学指导）

2022年第5期

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