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基于足球项目特性创设真实情境的小学三年级大单元教学研究 被引量:3

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摘要 以小学三年级下学期足球实战比赛主题18课时大单元教学方案为例,基于指导思想与理论依据、足球项目特性分析、三年级背景分析,设计“小场地3v3比赛中运用运、传、射基本技术与二过一及背套战术”的大单元学习主题。围绕大单元学习主题,从内容要点与课时分配、课次学习主题、运动能力学习目标和“学会、勤练、常赛”基本框架呈现具体大单元教学方案的设计思路。该大单元教学方案的特色主要表现在关注激发学生学习动力与对足球运动的兴趣、技战术在实战中的运用、不同层级比赛的设计与实施。
出处 《体育教学》 2022年第5期31-34,共4页 Teaching of Physical Education
基金 北京教育学院2020年重点关注课题《小学球类“实战比赛”主题大单元教学研究》(ZDGZ2020-04)成果。
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