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基于校企合作的大数据课堂教学融合分析

Analysis of Big Data Teaching Integration Based on College and Enterprise Cooperation
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摘要 阐述校企合作存在的问题,提出基于校企合作的大数据与课堂教学的深度融合策略,基于大数据的教学模式创新,从而适应教学模式与行业的发展趋势的匹配。 This paper expounds the problems existing in college and enterprise cooperation, puts forward the in-depth integration strategy of big data and classroom teaching based on college and enterprise cooperation, and the innovation of teaching mode based on big data, so as to adapt to the matching of teaching mode and the development trend of the industry.
作者 羊栋 YANG Dong(Chengxian College,Southeast University,Jiangsu 210088,China)
出处 《集成电路应用》 2022年第4期258-259,共2页 Application of IC
关键词 大数据 教学模式 校企融合 big data teaching mode college and enterprise integration
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