深耕“作业管理” 让“双减”与提质并行

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摘要 “双减”工作是党中央作出的重大战略部署,是维护教育良好生态的重要举措。哈尔滨市闽江小学(以下简称为闽江小学)将其作为重要政治任务和重大民生工程,先后制订实施方案、召开专题会议,积极思考、解决、回应在新政策背景下学生的成长需求、家长的“教育焦虑”以及社会对教育的密切关注。通过深耕“作业管理”,让“双减”与提质并行,推进学校“双减”工作有效落地并取得实效。一、深耕“作业管理”,达成育人共识学校先后组织全体教师认真学习国家、省、市各级“双减”政策及要求.

作者齐亚男

机构地区哈尔滨市闽江小学党支部

出处《黑龙江教育（教育与教学）》 2022年第2期6-7,共2页

关键词作业管理专题会议政策背景教育焦虑实施方案积极思考学生的成长提质

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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