摘要
目的 探究护患沟通技巧在儿科门诊护理中的应用效果,以提高儿科门诊的护理质量。方法 选取2019年11月—2020年11月广东省中山市博爱医院门诊进行治疗的60例技巧患儿为研究对象,按照随机颜色球法分为参照组和观察组,每组各30例。参照组应用常规护理的方法,观察组在参照组的基础上应用护患沟通技巧的护理方法。比较两组患儿家属的护理满意率、患儿的不良反应发生率。结果 研究结果显示,观察组患儿家属护理总满意率为93.33%,高于参照组的73.33%,差异有统计学意义(χ^(2)=4.320,P<0.05)。观察组患儿不良反应发生率为6.67%,低于参照组的30.00%,差异有统计学意义(χ^(2)=5.455,P<0.05)。结论 用护患沟通技巧的护理方法,可提高患儿家属护理满意率,并能降低不良反应、不良事件发生率。在对儿科门诊患儿进行护理时,可以积极推动护患沟通技巧在门诊护理中的应用,以此来保证儿科门诊护理的质量。从而提高儿科门诊护理的质量。因而,此种护理方法值得在临床进一步推广应用。
出处
《中国城乡企业卫生》
2022年第4期115-117,共3页
Chinese Journal of Urban and Rural Enterprise Hygiene
