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红色文化融入幼儿园课程的实施路径
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摘要
3~6岁是培养幼儿行为习惯、个性品质的关键时期,在这期间,幼儿就像海绵一样吸收来自外界的各种信息,并形成自己的行为习惯和价值取向。然而,外界的信息虽然丰富但却良莠不齐。幼儿园作为幼儿生活和学习的主要场所,有责任也有义务为幼儿提供正确的教育思想和理念。红色文化是中国先进文化的重要组成部分,是一种崇高、坚定的信念文化。如何让红色文化融入幼儿园课程,让红色基因一代又一代地传承?这需要我们不断地实践与探索。
作者
马敏锋
机构地区
华南师范大学附属南沙幼儿园
出处
《儿童与健康》
2022年第4期40-41,共2页
关键词
幼儿园课程
幼儿生活
实施路径
中国先进文化
文化融入
行为习惯
红色基因
价值取向
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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儿童与健康
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