期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中道德与法治课堂渗透心理教育的实践策略被引量：1

下载PDF

导出

摘要初中生生逢其时,也重任在肩,是实现中华民族伟大复兴的见证者、参与者。初中生应引以为傲,不负青春、不负韶华,以积极健康的心理状态投入到学习和生活中。初中道德与法治课程是对学生进行心理健康教育的重要途径,教师要在实践中努力践行新课程改革的要求,科学合理地运用新教材,将心理教育融入日常教学中,提升学生的思想修养和道德水平,促进学生的健康成长。

作者万宝泉

机构地区甘肃省庄浪县万泉中学

出处《学周刊》 2022年第16期129-131,共3页 Learning Weekly

关键词心理教育初中道德与法治课堂教学实践策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1邵晶.谈如何在初中道德与法治教学中渗透心理健康教育[J].求知导刊,2019,0(32):8-9. 被引量：2
2杨爱萍.浅谈心理健康教育和初中道德与法治教学的有机整合[J].新课程研究,2020(12):75-76. 被引量：4
3王顺民.在道德与法治教学中渗透心理健康教育的思路探索[J].当代家庭教育,2020(12):108-108. 被引量：2
4王辉.初中道德与法治课程渗透心理健康教育探索与实践[J].文理导航（教育研究与实践）,2019,0(12):237-237. 被引量：3

二级参考文献10

1刘燕华.论新世纪教师的形象塑造及职责[J].美与时代（美学）（下）,2002,0(4):84-85. 被引量：1
2张庆丽.如何使初中思品课中进行心理健康教育取得实效初探[J].科技创新导报,2014,11(13):139-139. 被引量：3
3王峰.初中道德与法治生活化教学的探索与实践研究[J].新课程研究（下旬）,2017,0(8):121-122. 被引量：20
4洪松森.“起承转拓” 活化《道德与法治》生命教育课堂[J].思想政治课研究,2018(2):149-151. 被引量：6
5周丽娟.浅谈在道德与法治课教学中渗透心理健康教育[J].都市家教（下半月）,2017,0(9):292-292. 被引量：11
6沈巍,金晓婧.塑“心”无声——当心理健康教育走进道德与法治课堂[J].江苏教育,2018,0(96):49-51. 被引量：1
7曹雪利.中学道德与法治教学中生命教育改进措施探析[J].新西部,2019,0(21):163-164. 被引量：5
8张文学.道德与法治课教学中渗透心理健康教育的研究[J].课程教育研究,2019,0(36):57-58. 被引量：2
9唐延秋,刘家龙.浅谈在道德与法治教学中如何渗透心理健康教育[J].课程教育研究,2019,0(36):67-67. 被引量：2
10刘正华.初中思想品德课中心理健康教育的探讨[J].中学时代（理论版）,2014,0(12):219-219. 被引量：1

共引文献6

1马峥.浅谈如何通过初中道德与法治课堂推进心理健康教育[J].中华活页文选（教师）,2022(3):110-112. 被引量：3
2陈家林.利用国学经典塑造初中生良好行为习惯的新路径[J].数码设计,2020,9(16):227-228.
3汤媛媛,于欣欣.谈初中德育与心理健康教育的融合[J].生活教育,2020(14):39-40.
4罗琴丽.新课标基础上心理健康教育元素融入初中道德与法治教学的实践路径[J].中小学心理健康教育,2023(8):72-76. 被引量：4
5陈爱红.中小学心理健康教育和道德与法治的结合[J].新课程教学（电子版）,2023(4):117-118.
6曾琳珺.新时代大学生职业生涯规划课教学改革的路径探析[J].学周刊,2024(4):9-12. 被引量：1

同被引文献3

1王辉.初中道德与法治课程渗透心理健康教育探索与实践[J].文理导航（教育研究与实践）,2019,0(12):237-237. 被引量：3
2邵晶.谈如何在初中道德与法治教学中渗透心理健康教育[J].求知导刊,2019,0(32):8-9. 被引量：2
3黎素美.情境创设,让道德与法治课堂充满活力[J].教育观察,2020,9(7):45-46. 被引量：3

引证文献1

1罗琴丽.新课标基础上心理健康教育元素融入初中道德与法治教学的实践路径[J].中小学心理健康教育,2023(8):72-76. 被引量：4

二级引证文献4

1姜杨慧.张謇教育思想在初中道德与法治课的实施路径探究[J].知识窗（教师版）,2023(9):45-47. 被引量：1
2王应龙.浅析心理学在初中道德与法治教学中的运用[J].基础教育论坛,2023(21):105-106.
3何玉英.初中学生心理健康教育和道德与法治课程融合探微[J].成才之路,2024(7):45-48. 被引量：1
4黄春月.在初中心理健康教学中融入影视资源的对策探讨[J].课堂内外（高中版）,2024(22):7-9.

1蒋琴.小学数学课堂渗透思政教育的方法[J].新课程教学（电子版）,2022(6):135-136. 被引量：4
2竹红梅.试分析小学数学课堂教学中怎样有效融入数学文化[J].小学生（多元智能大王）,2022(2):109-110. 被引量：2
3熊伟.小学数学课堂教学中渗透数学文化的思考[J].世纪之星—小学版,2021(14):117-118.
4刘洪深,张新华,何昊.新文科背景下市场营销专业课程思政建设路径探析[J].保险职业学院学报,2022,36(2):88-91. 被引量：3
5苏利平.绘本在幼儿教学中的合理运用[J].当代家庭教育,2022(7):101-104.
6巩金玲.高中思想政治课提升学生法治意识的探索[J].教书育人（教师新概念）,2022(4):32-34.
7郑如玉.信息化技术在高职机械类实训课程教学中的应用[J].无线互联科技,2022,19(4):118-119. 被引量：1
8陈璞.电力网络安全管理现状及防御措施研究[J].大众用电,2021(11):78-79. 被引量：1
9陈太刚.守护万家灯火[J].当代电力文化,2020(S01):229-229.
10张宏伟.体育游戏在小学体育教学中的应用研究[J].学苑教育,2022(12):42-43. 被引量：1

学周刊

2022年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部