做个“不讲理”的班主任

导出

摘要爱讲理的我每一个班主任都希望班里的孩子个个懂事,为了培养“懂事”的孩子,班主任们不遗余力,使出浑身解数,几乎每天都在讲道理,孩子们却“雷打不动”。于是师生陷入了一个怪圈:台上讲得天花乱坠,学生做得一地稀碎。我们班主任都挺喜欢讲道理的,把讲道理当作一袋盐,不管什么菜,撒上一把准没毛病。可是,你越讲道理,孩子越不听。

作者刘云伟

机构地区山东潍坊高新技术产业开发区北海学校

出处《当代教育家》 2022年第1期62-63,共2页 Contemporary Educator

关键词讲道理班主任不讲理懂事孩子

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李颖.基因检测沦为个别商家诈骗手段[J].中国质量万里行,2021(10):25-27.
2丁当妈.关注5点,选到合适的血糖仪[J].医食参考,2022(3):26-26.
3黄冬凤.基于协同效应的读后续写实践研究[J].广东教育（高中版）,2021(11):43-44.
4柯谈.现在买房有哪些风险[J].投资与理财,2021(11):47-49.
5王鸿宇,刘玉明(指导).赢了,但好像输了[J].作文成功之路（小学）,2021(12):1-1.
6叶圣陶,王世全.“好”与“不好”[J].中学生阅读（初中读写）,2022(2):42-43.
7哲贵.归途[J].长江文艺,2022(2):34-44.
8夏建平.担当作为要增强主动性[J].新湘评论,2022(8):47-48.
9锐词[J].党员生活（湖北）,2021(35):5-5.
10声音[J].精神文明导刊,2022(4):4-5.

当代教育家

2022年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

做个“不讲理”的班主任

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史