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工科专业人才培养的科研育人方法探索

Exploration on the Scientific and Research Education Methods in Engineering Talents Training

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摘要 “三全育人”理念的提出与贯彻对高等院校工科人才培养的方式方法提出了新的要求,科研育人是全方位人才培养的重要手段。文章首先对科研育人的内涵特征进行了简要讨论,其次探讨了工科人才培养的科研育人方法,包括科研管理制度完善、科研创新平台建设、教学科研协同育人、国际合作与学术交流、产学研合作与科研精神培养等方面的内容,结合学校层面的制度、平台建设及教师层面的言传身教,全方位培养学生科研能力、创新思维、学术道德与团队协作能力。

作者宋海鹏 SONG Haipeng

机构地区中国民航大学中欧航空工程师学院飞机结构与材料教研室

出处《大学（研究与管理）》 2022年第4期100-103,共4页 University

关键词科研育人工科人才培养创新思维

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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