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多重教育理论指导下的大学英语思政教学设计
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1
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摘要
大学英语作为高校必修的公共基础课程,承载着当下立德树人的根本任务。为了有效开展思政育人,大学英语课程教学离不开外语教育理论的指导。文章以“新时代明德大学英语综合教程”B2U5为例,在结合多种教育理论的基础上,尝试深度挖掘单元中的育人元素,并从多角度融入大学英语思政教学设计,帮助学生树立正确的价值观,提高其综合人文素养。
作者
李芳芳
蔡其伦
薛梅
机构地区
邯郸学院外国语学院
邯郸学院外国语学院大外部
出处
《大学(思政教研)》
2022年第4期120-123,共4页
University
关键词
综合教育理论
大学英语
课程思政
教学设计
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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