摘要
本文论述“1+X”证书制度背景下广西水利电力职业技术学院高职水利类专业人才培养课程体系的改革策略,介绍“1+X”证书开展的现状,阐述“1+X”证书与水利类专业传统课程设置对接中存在的问题,提出重构“岗课赛证融通”模块化课程体系的改革策略,即以“五步法”重构模块化课程体系,以分工协作的实施方式完成授课,以两方向、四环节开展考核评定,并展示教学改革实践成效。
出处
《广西教育》
2022年第6期130-133,141,共5页
基金
2020年度广西职业教育教学改革研究项目“‘双高’建设实施背景下水利类高水平专业(群)产业学院的实践与研究”(GXGZJG2020A027)
2019年度广西水利电力职业技术学院教改科研项目“学历证书+专业能力证书(1+X)证书制度的研究与实践”(2019zd02)的研究成果。
