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轻负高质优化设计--让作业绽放异样的美

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摘要在“双减”政策背景下,纸笔作业应做到少而精、精而趣。那么教师该如何设计有效作业来提升小学生学习兴趣和学习效率呢?一、“趣”--布置作业要有趣味性苏霍姆林斯基认为:“所有智力方面的工作大都依赖于兴趣。”

作者张红

机构地区江苏省泗洪县人民路小学

出处《小学教学设计》 2022年第11期7-9,共3页

关键词智力方面布置作业苏霍姆林斯基有效作业少而精轻负高质政策背景有趣味性

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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小学教学设计

2022年第11期

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