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立德树人视域下高职院校心理健康课程思政措施探讨

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摘要立德树人是教育的根本任务,课程思政是实现这一根本任务的重要方法。高职院校心理健康课程,其主要教育目的是提高高职院校的思政教育,但是在实际过程中却存在很多问题,比如课堂教学内容多而浅显,学校教师课程思政意识薄弱等。为了更好地解决这些问题,学校需要进一步加强教师队伍建设,提高课程教学质量和教学水平,为课程思政的深化提供更加有力的支持。

作者杨蓉

机构地区西安翻译学院

出处《知识经济》 2022年第15期138-140,共3页 Knowledge Economy

关键词心理健康教育课程思政实施路径

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2022年第15期

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