基于核心素养导向的中学数学教学方法

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摘要新时代背景推动下,提高学生素质水平也成为教育重点。因此,学校应将素质培养作为教学重点之一,使学生全方面成长。本文将阐述核心素养的基本概念及其意义,分析基于核心素养导向的中学数学教学方式,希望能给广大教育者提供参考。数学是一门应用性较强的学科,在新课标改革时,数学教育水平取得了较大进步,教师将学生能力与教学目标相结合,丰富实践活动,改变传统教育模式,着重培养学生思维能力,以此提高其核心素养。

作者卞正莲

机构地区甘肃省张掖市第一中学

出处《天津教育》 2022年第11期85-87,共3页 Tianjin Education

关键词核心素养中学数学教学提高学生素质传统教育模式新课标改革培养学生思维能力素质培养教学重点

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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