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趣味田径教学的创新探索
被引量:
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摘要
在小学趣味田径教学中,教师有意识地设计具有趣味性的运动内容和活动,能够调动学生参与运动的积极性,促进学生健康成长。小学生的直观思维比较敏感,对趣味性活动有浓厚的参与兴趣。教师要从教学实际出发,为学生设计更多适合的趣味性运动,给学生带来全新的训练体验,提升体育学科教学水平。
作者
孙德纯
机构地区
江苏射阳县新城实验小学
出处
《小学教学参考》
2022年第9期49-51,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小学体育
趣味田径
创新
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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