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“互联网+”赋能数学课堂教学被引量：1

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摘要 “互联网+”与小学数学课堂教学融合,已成为创新课堂教学的新趋势。基于“互联网+”创设小学数学智慧课堂,既能够创新数学课堂设计,提升课堂教学质量,又能够满足教学改革提出的新要求,帮助学生实现全方位、个性化发展。本文分析了小学数学课堂教学存在的问题与“互联网+”在小学数学课堂中应用的意义,探讨了“互联网+”在小学数学课堂教学中的实践效果。

作者王坤

机构地区甘肃省定西市安定区凤翔学区李家嘴学校

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2022年第5期66-67,共2页 Henan Education

关键词智慧课堂小学数学课堂教学质量互联网数学课堂教学教学改革创新课堂教学个性化发展

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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河南教育（教师教育）（下）

2022年第5期

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