组文阅读“四部曲”

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摘要组文阅读是“语文主题学习”中的一种课型,它要求教师根据单元人文主题和语文要素训练,把3~4篇文章组合在一起,安排学习活动。整体来看,当前组文阅读课存在学习任务不够清晰、环节步骤混乱、课堂阅读时间不够等问题,有些教师为了完成教学任务,将较长的选文按小组分配,每个小组只阅读其中的部分段落。但这样一来,表面上完成了教学任务,实际上学生的阅读量并没有提高。

作者何美香

机构地区广东省韶关市曲江区沙溪镇中心小学

出处《江西教育》 2022年第14期70-71,共2页

关键词课堂阅读人文主题选文教学任务语文主题学习四部曲阅读课学生的阅读

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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