期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“双减”正加速重塑教育出版

下载PDF

导出

摘要《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的印发引起了社会各界的广泛关注,文章首先分析了教育出版的各个历程,继而提出在“双减”政策下教育出版的机遇与挑战。教育出版应聚焦学生成长,减量提质增效;充分整合各种教育资源,在创新中拓展生存空间;把握定位,做好课后服务,从而实现教育出版的高质量发展。

作者赵文静

机构地区凤凰教育出版社

出处《文教资料》 2022年第3期190-193,共4页

关键词 “双减”政策教育出版数字教育

分类号 G521 [文化科学—教育学] G239.2 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1无.GB 40070—2021《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》正式发布[J].中国学校卫生,2021,42(4):488-488. 被引量：1
2朱胜龙.教育出版路在何方[J].编辑之友,2010(5):14-17. 被引量：1
3周蔚华.重新理解当代中国出版业[J].出版发行研究,2020,0(1):5-15. 被引量：34
4中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》[J].中华人民共和国国务院公报,2021(22):14-19. 被引量：85
5张丹.数字教育出版的发展研究——基于教育信息化2.0时代的背景[J].出版广角,2019(23):40-42. 被引量：7
6林雁.“双减”政策下教育出版的使命与担当[J].编辑学刊,2021(6):70-76. 被引量：19

二级参考文献10

1林雪.教育信息化2.0时代对数字教育出版的几点思考[J].出版参考,2018(11):37-39. 被引量：10
2周蔚华.出版:文化自信的拱心石——一个出版史的视角[J].出版发行研究,2018,0(1):5-12. 被引量：17
3王勇安,张弓鸣.融合发展环境下教育出版业态的系统创新[J].出版参考,2019,0(3):38-42. 被引量：12
4廖小刚,陈琳.高校出版社数字出版的现状、发展趋势及对策[J].中国编辑,2018(11):56-62. 被引量：17
5杨惠龙.教育出版数字化转型与融合发展的实践探讨——以人民教育出版社为例[J].出版广角,2018(19):23-25. 被引量：16
6颜小虎.传统教育出版企业如何布局数字教育出版市场——以华语教学出版社为例[J].出版广角,2018(19):26-29. 被引量：2
7于俊杰.数字化教育为出版社带来的机遇与挑战[J].传播与版权,2019(2):143-145. 被引量：10
8中国新闻出版研究院全国国民阅读调查课题组.第十六次全国国民阅读调查报告[J].新阅读,2019,0(5):45-47. 被引量：68
9中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》[J].贵州广播电视大学学报,2021,29(3):72-72. 被引量：7
10刘笑盈,董超.关于当代媒体发展的十三个解释[J].新闻战线,2019,0(17):52-56. 被引量：4

共引文献140

1王晶琳.以不变应万变——新业态背景下图书编辑自我提升路径的思考[J].新闻传播,2022(12):84-85.
2李良辰,严建鑫.“双减”政策下学校体育的价值走向与创新发展[J].体育视野,2022(4):122-124.
3丛挺,薛澳,王铮.多元供给格局中的出版知识服务专业人才培养路向研究[J].知识管理论坛,2022(6):706-715. 被引量：1
4杨石华.出版新质生产力赋能数字出版业高质量发展的机制与路径探究[J].中国数字出版,2024,2(3):21-28. 被引量：5
5刘洪生,汪琪.基于大概念的高中历史作业设计研究——以《中国特色社会主义道路的开辟与发展》为例[J].历史教学问题,2022(2):177-181. 被引量：6
6祁晓宇,刘学鹏.新形势下青少年体育培训行业发展机遇及完善举措研究[J].内江科技,2022,43(8):45-46.
7刘永俊.新课程背景下教辅报刊编辑人才培养探析[J].传媒论坛,2023,6(14):108-110. 被引量：1
8唐燕.关于数字化时代编辑成长与发展的认识[J].传播与版权,2021(4):37-38. 被引量：1
9李弘.中国网络文学出版:现状、特征和价值分析——基于2022年我国网络文学相关数据[J].中国数字出版,2023(1):18-25. 被引量：2
10徐海龙.“图书+短视频”的链路结构和互利共生[J].出版发行研究,2020,0(3):26-31. 被引量：13

1王芹萼,马东丽,张旭.论大V直播“公益助残”的三种模式[J].商情,2021(40):155-157.
2周启毅.关于“双减”背景下教育出版的几点举措[J].传播力研究,2022,6(6):124-126.
3宗明亮,付婕.汉语学习类图书配套APP助力教育出版“走出去”[J].传播力研究,2022,6(3):118-120.
4胡晓媛.航空集团企业全面预算管理体系构建探讨[J].大众投资指南,2021(7):163-164.
5谢清风.“六力”促进出版高质量发展和出版强国进程[J].科技与出版,2022(3):5-12. 被引量：6
6李建明,干小莉.葬坟与先占:清中叶以来滇南黑树林地区地权新秩序中的多民族互动交融[J].中央民族大学学报（哲学社会科学版）,2021,48(6):166-174.
7李瑞琴.当前中东欧地区共产党的基本状况与目标任务[J].世界社会主义研究,2021,6(10):73-83. 被引量：1
8张波,田曼阳.平台媒体编辑的兴起、实践特征及其产业影响[J].中国编辑,2022(3):81-85. 被引量：1

文教资料

2022年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部