期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于创新创业视角下高校实践教学方法分析

下载PDF

导出

摘要受全球科技及经济发展的影响,教育形式、观念等也随之改变,教育质量更是各界关注的焦点。在创新视角下,想要保障教学质量始终处于领先水平,就必须重视实践教学,并时刻留意其中存在的缺陷,制定出行之有效的解决举措,才能突破各个关口。在践行科教融合理念的同时,只有构建教学方式创新体系,才能帮助学生实现个人能力的发展。

作者于杰

机构地区南京科技职业学院

出处《知识经济》 2022年第10期170-171,共2页 Knowledge Economy

关键词创新创业高校实践教学分析

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1刘姝.创新视角下高校实践教学管理方法探究[J].湖南包装,2017,32(2):110-111. 被引量：4
2尹航.民办高校曲式作品分析课程实践教学改革[J].北方音乐,2020(10):187-188. 被引量：2
3范享玖.高校财会专业实践教学体系分析[J].知识经济,2016(14):155-155. 被引量：2

二级参考文献16

1黄辅棠.音乐结构分析与教学随笔[J].人民音乐（评论）,2002(1):32-33. 被引量：3
2付亮.对信息环境下的高校财会专业实践教学模式创新进行探究[J].科技展望,2015(3):120-121. 被引量：5
3吴丽娜.探讨高师曲式与作品分析课程的现状[J].知识经济,2009(10):175-175. 被引量：5
4李苗苗.高职院校曲式与作品分析课程的研究与创新[J].黄河之声,2014(21):40-41. 被引量：4
5于龙.曲式与作品分析课程创新研究[J].北方音乐,2016,36(3):97-97. 被引量：2
6张丽,刘文涛,陈金周.基于创新实践的包装综合实验教学改革[J].湖南包装,2016,31(2):76-78. 被引量：2
7王燕.《音乐分析与创作基础教程》对曲式教学的指导[J].艺术评鉴,2016,0(21):1-8. 被引量：2
8刘奇.基于BB教学管理平台的曲式与作品分析课程的探究[J].当代音乐,2017(23):22-23. 被引量：4
9谢旻霖,陈孝余.“翻转课堂”教学模式在高师《曲式分析》课程中的尝试性研究[J].艺术评鉴,2018,0(13):90-93. 被引量：3
10张博阳,张艳鹏,于长兴,杨倩,苏宝林.创新型人才培养模式改革研究[J].中国培训,2017(4):36-36. 被引量：2

共引文献5

1郭林森.以产品为导向的人机工程学课程教学改革[J].湖南包装,2018,33(2):118-119. 被引量：3
2赵静.校企无缝对接视角下高职院校实践教学改革探索[J].湖南包装,2018,33(3):109-112. 被引量：2
3程旭.高校曲式与作品分析课程的教学及发展[J].大观（论坛）,2021(9):126-127.
4马德运,覃亮.校企协同创新校外实践基地的构建——以肇庆学院制药工程专业为例[J].佳木斯职业学院学报,2018,34(4):244-245. 被引量：1
5凌铭泽.高校财会专业实践教学改革探讨[J].纳税,2019,13(4):175-175. 被引量：2

1马玉莹,张家骅.基于创新创业教育的高职生职业核心能力培养路径研究[J].内蒙古科技与经济,2022(1):28-29.
2杨哲,林洁.创新创业视角下的高职学生就业指导工作探析[J].质量与市场,2021(21):52-54. 被引量：4
3《铁道通信信号》期刊“5G技术应用”栏目[J].铁道通信信号,2022,58(4).
4《铁道通信信号》期刊“5G技术应用”栏目[J].铁道通信信号,2022,58(1).
5赵瑞敏.冲出藩篱助力美育——论图书馆在高校美育中的角色定位[J].内蒙古科技与经济,2022(5):143-144. 被引量：1
6孙海鑫.创新创业视角下食品专业思想政治教育模式创新探究——评《食品专业创新创业训练》[J].食品安全质量检测学报,2022,13(3):1003-1003.
7钱晓丹.新时代工匠精神视域下的高校实践育人路径探析[J].芜湖职业技术学院学报,2021,23(4):81-84. 被引量：5
8于静.以阅读文本为基础的初中英语写作教学方法分析[J].教学管理与教育研究,2022,7(4):34-36. 被引量：2
9刘丽芳.创新创业视角下的高职学生就业指导工作探讨[J].时代报告（学术版）,2021(7):88-89. 被引量：1
10张平.创新创业视角下欠发达地区宽基础小专业教学模式优化--以达州职业技术学院为例[J].知识经济,2022(4):173-174.

知识经济

2022年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部