摘要
情境化试题命制已经成为高考语文试题改革的重要方向,在一定的情境设计中考查名句默写是新高考评价的大方向。学生对情境化命题的类型不明确,情境设计理解不准确,会造成审题偏差,导致作答错误或出现空白。通过对近年来的高考和各地部分模拟考试试题进行归纳梳理,进一步明确命题类型,强化分类指导,以期提高备考质量。
出处
《语文教学通讯》
2022年第13期78-81,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
基金
第三届江苏省教育考试招生研究立项课题“大陆与台湾语文(国文)‘高考’比较研究”(K-e/2021/01)
2018年度江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“基于学科核心素养的语文高考命题研究”(K-a/2018/07)
