双减背景下初中物理课堂教学策略的初探被引量：3

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摘要在我国教育双减背景下,教师不仅要从学生层面进行考虑制定创新教育教学方案,还要从各个方面优化课堂教学过程,比如强化教师自身的教学职责,优化课堂教学效率,全面提升课堂教学质量等。因此,在初中物理教学中,我们物理教师也应注重从教学细节出发,不断优化课堂教学方案,减轻学生的学业负担,促进学生学习效率的不断提高,使双减政策真正落实到实处。下面我就根据自己的教学实践,简单谈谈自己的点滴观点.

作者罗文雄

机构地区广西百色市田林县旧州镇中学

出处《传奇故事》 2022年第14期35-36,共2页

关键词教学细节初中物理教学学生学习效率教学职责优化课堂教学教师自身物理教师学业负担

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2022年第14期

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