摘要
多年来,提升思想政治教育吸引力始终是思政创新的主要方向。许多教育家认为,结合社会实际也就是社会新闻、时政新闻等内容,能够有效转变思政教育一贯的严肃性局面。从而使学生能够从现实新闻入手,从“现象”开始,递进理解思政理论精髓。因此,国内高校思政教育便开始“把控新闻热点”的创新路程。最开始,思政教师将社会新闻作为教学素材融入思政教育体系当中,学生反应较好。但一段时间后,学生对思政教育的兴趣度下降。这说明,单纯融入新闻作为教学案例,并不能长期激活学生的学习兴趣。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第9期I0013-I0013,共1页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
湖南省哲学社会科学基金项目重点项目“基于问题意识培养的高校思政课教学实现途径研究”成果,编号:1718ZDBM21。
