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浅谈小学语文教学中口语交际能力培养的实践研究被引量：2

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摘要口语交际是双方互相传递信息、交流思想感情的活动。其是锻炼和培养学生倾听、说话能力的重要方式。它不仅侧重于口语表达,更强调了交际的内容、互动、技巧等。但是目前小学阶段的语文教师并不太关注学生口语交际的能力。语文课程标准中也明确提出了口语交际的重要性和实用性。它不仅是小学生语文素养的重要组成部分,更是学生们应具备的基本素质。因此,作为语文教师更要在日常教学中不断创新教学方法,改进教学方式,从而提高学生的口语交际能力。

作者俞厚年

机构地区合肥市园上园小学喻岗分校

出处《安徽教育科研》 2022年第10期30-31,共2页

关键词口语交际教学方式提高能力小学语文

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2022年第10期

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