摘要
科研育人是新时代高校落实立德树人根本任务的重要抓手。理想追求、科学精神、进取意识和科研道德作为科研育人的四大要素,提供了把握价值指向、传承精神品格、生成内在动力和坚守伦理底线的价值依据。进一步提升科研育人质量,要坚持立德铸魂,强化理想信念;恪守学术品格,弘扬科学精神;增强主动精神,提升进取意识;强化机制保障,锤炼科研作风。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2022年第3期108-111,共4页
Ideological & Theoretical Education
基金
教育部人文社科项目“‘三全育人’背景下‘90后’高校辅导员政治引领力提升路径研究”(项目批准号:21JDSZ3136)。
