作业设计与课后管理有效结合的实践探究

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摘要 “双减”背景下,语文教学面临重大变革,尤其是语文作业管理和课后管理。课后托管是关系到学生健康成长和千家万户切身利益的民生工程,是解决家长后顾之忧的重要举措。我们将作业设计与课后管理进行有效结合,并致力于优化现有语文作业内容,在激发学生完成作业的热情的同时,也丰富了课后管理的形式,充盈了课后管理的内涵,确保了学生在校内学足、学好。

作者杨素素

机构地区浙江省温州市水心小学

出处《小学教学研究》 2022年第7期78-80,共3页

关键词 “双减” 语文教学优化作业课后管理

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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