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以教共体推进城乡教育优质均衡发展
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摘要
如何推进城乡教育优质均衡发展、让乡村孩子"读好书",已经成为教育发展新阶段亟须破解的问题。2020年底,浙江省教育厅等四部门印发《关于新时代城乡义务教育共同体建设的指导意见》,提出要大力推进教共体建设。经过一年多的努力,宁波教共体建设取得了一定成效,较好地实现了城区优质教育资源下沉,不仅为农村学校课堂教学注入了新活力,提升了结对学校教师的教学能力与专业水平,还缩小了城乡教育差距。
作者
齐钺
机构地区
不详
出处
《宁波通讯》
2022年第3期53-53,共1页
关键词
城乡义务教育
浙江省教育厅
城乡教育差距
优质教育资源
共同体建设
读好书
教育优质均衡发展
学校课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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