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“全程·全方·全维”:区域活动中幼儿深度学习的支持策略探索 被引量:2

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摘要 冯晓霞教授指出:"深度学习是以高级思维和问题解决为目标,以整合的知识为内容,积极主动地、批判地学习新的知识和思想,并将它们融入原有的认知结构中,且能将已有的知识迁移到新的情境中的一种学习。"分析可见,"问题解决""高阶思维""经验迁移""内部动机"是深度学习的基本要素。
作者 蒋文飞
出处 《幼儿100(教师版)》 2022年第1期39-43,共5页
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