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例谈小学语文思辨阅读教学的有效举措被引量：5

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摘要新课改要求小学教育要注重学生综合素质的发展。阅读教学十分注重阅读能力的发展,尤其是思维的发展,将思辨引入课堂是提高小学语文教学效率的有效途径,思辨阅读旨在通过不同的方式发展学生的阅读思维,提高学生阅读的效率,提升学生的语文素养。然而,小学语文的课堂还缺少一点思辨性,学生的思辨能力没有得到有效培养。因此,教师在课堂教学过程中,紧抓语言教学的契机,激活学生的思辨思维显得尤为重要。

作者董佳佳

机构地区无锡市天一第二实验小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2022年第1期37-38,共2页

关键词小学语文语言表达思辨阅读

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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