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基于高质量发展视域下的高职学生职业素质教育分析

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摘要当前,我国正处于高质量发展的关键时期,在高质量发展的战略背景下,高职院校更要关注学生职业素质的教育,在开展学科教育的同时加强对学生核心竞争力的培育,以培养社会需要的优质复合型人才为目标,为学生的职业发展打好基础,帮助学生顺利实现由学校向社会的过渡。本文通过探讨基于高质量发展视域下的高职学生职业素质教育策略,为相关工作的开展提供参考。

作者李宁怡

机构地区天津国土资源和房屋职业学院

出处《进展》 2022年第6期214-215,共2页

关键词高质量发展高职学生职业素质教育

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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