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新课改下构建小学数学高效课堂的实践认识

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摘要数学是小学的基础学科之一,在整个教育系统中占有重要地位。依据新一轮课程改革的要求,数学教学要以培养学生的思维能力为出发点,从培养学生综合数学素养入手,为培养学生的综合能力奠定基础。这就要求教师在教学过程中不断改变教学方法,抛弃落后的教学方法,创新一种适合学生学习与发展的有效教学方式。

作者史吏更

机构地区松山区王府学校

出处《课堂内外（初中教研）》 2022年第2期50-51,共2页

关键词小学数学高效课堂个性化教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（初中教研）

2022年第2期

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