摘要
原生艺术创作对艺术没有明确的诉求,不受传统艺术文化的规范,表现形式各有不同。原生艺术作品极具个人特点,包含着创作者深层次的内心情感,也保留了艺术最本质的自然纯净。但由于原生作品呈现非理性艺术效果,致使观看者无法用常规的思维逻辑和传统的艺术理念去读懂它们。因此,对于原生艺术的概念、创作原理、创作动机、作品特点等进行分析,能够帮助接受者解读非理性的原生艺术作品,从而理解原生艺术创作者的内心世界。
基金
2019广州市教育科学规划课题项目“原生艺术介入广州中小学心理健康教育的研究与实践”(201911959)研究成果。
