期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中数学应用题审题教学策略例谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中数学应用题审题教学中,教师要指导学生注重关键词的提炼,把握数学关系,精准审题,引导学生形成数学解题思路,正确运用数学的思想方法解答实际问题,切实促进学生数学综合能力的不断增强。一、提炼关键词句,精准入题数学应用题的表现形式是文字。有的学生在应用题申题过程中常常忙中出错,急于解答问题,并未仔细审题,导致在解答过程中出现错误。
作者
周顺
机构地区
成都东部新区高明学校
出处
《四川教育》
2022年第6期21-21,共1页
关键词
审题教学
数学应用题
关键词句
仔细审题
数学综合能力
数学解题思路
运用数学
解答问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
叶贵花.
低年级解决问题的有效路径探析[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2021(10):168-169.
2
许庆梅.
数形结合思想在现阶段高中数学教学中的应用现状分析[J]
.明日,2021(10):0212-0212.
3
张莹.
初中数学教学中学生思维能力的培养研究[J]
.数学大世界(下旬),2021(7):21-22.
4
余金玉.
生活化理念下的初中数学应用题教学探究[J]
.世纪之星—初中版,2021(1):5-6.
5
王惠琴.
生活化理念下的初中数学应用题教学[J]
.天津教育,2021(33):18-19.
6
徐进.
小学数学审题教学中的审辨思维培养[J]
.真情,2021(12):70-71.
7
薛兴芬.
试分析小学数学教学中“数形结合”思维的运用[J]
.花溪,2021(31):0041-0043.
8
刘萍.
解答选择题的几个“妙招”[J]
.语数外学习(高中版)(上),2021(8):43-43.
9
李丽萍.
初中数学勾股定理的拓展教学策略[J]
.基础教育论坛,2022(6):73-74.
10
袁小玲.
从逻辑思维素养的内涵谈数学逻辑思维能力的培养[J]
.数学教学通讯,2021(33):29-30.
被引量:2
四川教育
2022年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部