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浅议小学生问题行为预防矫正方法

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摘要小学生的问题行为比较突出,而且越来越多、越来越复杂,教师矫正起来十分棘手,效果也不尽如人意。本文作者结合自己多年的教育实践,从问题行为特点及其产生的原因进行梳理、分析和研究,总结提炼出了行之有效的预防措施和矫正方法。

作者王大明

机构地区重庆市巫山县实验小学

出处《电脑迷·教师研修》 2022年第2期23-25,共3页

关键词问题行为预防措施矫正方法

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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电脑迷·教师研修

2022年第2期

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