一部理念与实践高度融合的专著--评邓彤的《整本书阅读六项核心技术》

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摘要邓彤的最新著作《整本书阅读六项核心技术》,给一线教师以理念指引和实践指导,意义非凡。该书阐释的“构建阅读战略”“分析阅读需求”“提供策略支援”“筹划阅读路径”“设计阅读活动”和“深度比较导读”六项整本书阅读核心技术,不仅厘清了与整本书阅读相关的说法和误区,而且在操作路径上给予了方法论指导,价值斐然。

作者张宇飞韦伟

机构地区无锡市新城中学无锡市梅里中学

出处《中学语文》 2022年第8期95-96,共2页

关键词教学理念教学实践《整本书阅读六项核心技术》

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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