“贬逐”文学发展--基于高中语文教材苏轼作品研究被引量：1

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摘要在博大精深的古诗文化中,“贬逐”文化也是中国文化的重要组成部分,在中国历史上有诸多遭受“贬逐”的诗人,经历了三次“贬逐”的苏轼便是其中的代表。本文主要研究的是“贬逐”文学发展,以苏轼的古诗文作品为例,通过分析高中古诗文当中蕴含的“贬逐”文化,充分挖掘其中存在的育人价值,以加深现代高中生对“贬逐”文学的理解。

作者符应权

机构地区贵州遵义市第十五中学

出处《中学语文》 2022年第8期17-18,共2页

关键词苏轼古诗文贬逐文化

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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