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变革:重塑和谐发展的学校教育生态

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摘要 第一,颠覆了传统课堂。以生为本的理念,点对点的因材施教的方法,师生、生生间的信赖关系,形成了富于激励、个个主动、人人受尊重的教学环境。第二,锤炼了教师。传统教学模式下成长起来的老师,纯讲授的模式已经刻入了教学基因。学校每周用半天时间,让同学科组老师集中校本教研。
出处 《中学语文》 2022年第9期18-18,共1页
关键词 校本教研 以生为本 因材施教 传统课堂 信赖关系 老师 学科组 传统教学模式
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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中学语文
2022年 第9期

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