期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
积极行动,让“双减”落到实处
下载PDF
职称材料
导出
摘要
苏霍姆林斯基曾说过:“教学和教育的艺术和技艺就在于揭开每个儿童的力量和可能性。”老师和每个孩子都是独一无二的,有着无限的可能,“双减”实施后,学校更加重视师生的终身发展,基于全人发展促进每个人的健康成长。老师有更多时间去读懂教育、了解孩子,教育教学更有艺术了,脸上有了幸福的笑容;学生的眼睛亮了,声音大了,欢笑声脆了,头抬起来了,兴趣广了。
作者
黄雪瑶
机构地区
重庆市合川区凉亭子小学校
出处
《今日教育》
2022年第3期44-45,共2页
Education Today
关键词
全人发展
苏霍姆林斯基
老师
健康成长
积极行动
教育的艺术
欢笑声
落到实处
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨丽媛.
商洛市:疫情防控 兰台人的使命与担当[J]
.陕西档案,2022(1):9-9.
2
陈剑峰.
初中语文整合教学型式的研究与实践[J]
.学语文,2022(1):61-65.
被引量:1
3
周光芬.
在音乐深度学习中涵养学生审美素养[J]
.新教育(海南),2021(17):72-73.
被引量:3
4
金其华.
关注百姓的身边事[J]
.江淮法治,2022(1):20-21.
5
孙海涛.
体育舞蹈“课程思政”资源开发研究[J]
.新一代(理论版),2021(16):29-30.
被引量:1
6
杨兵.
音乐教学中培养学生审美能力的策略[J]
.传奇故事,2022(2):99-100.
7
无.
“滕阁读书杯‘诗心·匠心’”征文启事[J]
.教师博览(上旬刊),2021(12):5-5.
8
小飒.
践行教育公益,盘点2021飒美特年度守护时刻[J]
.纺织服装周刊,2021(48):46-46.
9
周冬玲.
赏识教育在小学班级管理中的应用研究[J]
.成长,2022(3):130-132.
10
林洁,莫昳,蔡汉华,黄华希.
全省各地深入开展岁末年初安全生产百日大会战[J]
.湖南安全与防灾,2021(11):13-16.
今日教育
2022年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部