摘要
新一轮基础教育课程改革的持续推进与深化,需要中职教师最大程度发挥出学科育人的功能,全方位贯彻落实立德树人的基础任务。语文课堂是德育教育工作的重要媒介与桥梁,因为受到科学特性的影响作用,语文具备德育渗透的天然优势。语文这一科目之中的文本内容,不单单具备优美的语言以及生动的故事,也包含着深刻丰富的哲学道理。因此,中职语文教师应该依据新一轮课程改革标准,深刻探索文本内容之中的内涵与主旨,高质量渗入德育内容,推进中职学生整体素养的进步与提升。
出处
《进展》
2022年第3期183-184,共2页
