摘要
采用有序Logit回归模型,应用中介效应分析,探讨父母职业背景对大学生创业意愿的作用机制。结果表明:父母有创业经历对大学生创业意愿存在显著正向影响;在父母关系亲密度中,与母亲的关系亲密度是父母创业背景与大学生创业意愿的中介变量。基于此,提出高校在创新创业教育过程中针对父母有创业背景的学生应进一步注重家校联动,帮助学生有效整合创业资源,并提供个性化培养。
出处
《合作经济与科技》
2022年第8期107-109,共3页
Co-Operative Economy & Science
基金
江苏省高校哲学社会科学研究专项:“大学生创新创业教育绩效评价指标体系及提升策略研究”(编号:2020SJB0192)
江苏高校哲学社会科学研究项目:“互联网新时代高校意识形态建设研究”(编号:2019SJA0473)
金陵科技学院学生工作专项课题:“应用型高校创新创业教育体系研究”(编号:JIT-XSGL-201706)。
