摘要
基于大学“金课”建设背景,从BOPPPS模式和混合式教学模式的理论出发,剖析了其与“金课”建设的内在联系,以“矩阵的初等变换”为例,设计了线性代数BOPPPS混合式教学模式,为地方新建本科院校理工类学科和经济管理类学科的线性代数课程教学实践提供参考。
出处
《科技视界》
2022年第6期40-42,共3页
Science & Technology Vision
基金
2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目“‘金课’背景下地方应用型高校BOPPPS混合式教学模式的研究与实践:以线性代数课程为例”(2020JGA305)
2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目“数学与应用数学国家一流专业建设的研究与实践”(2021JGA102)
2020年度百色学院校级教改项目“基于‘双平台+实验’的概率论与数理统计课程教学模式改革研究与实践”(2020JG32)。
