摘要
以国内大循环为主体、国内国外双循环相互促进的新发展格局,成为“十四五”时期经济发展的背景与主题。立足以“双循环”为主线的发展格局,在高水平开放和高质量发展的新阶段,紧抓改革契机,深入产教融合,实现质量育人、质量发展,成为新时期高职院校突破改革发展桎梏、审视发展问题、前瞻发展趋向的必然要求和必然选择。运用SWOT态势分析法对“双循环”视角下高职教育改革的内部优势、内部劣势、外部机遇、外部挑战进行解剖,从而提出构建升级版专业动态调整机制、多元路径引导教师自主转型发展等应对策略,以期对“双循环”发展格局视角下高职教育改革的推进发挥启示作用。
出处
《青年创新创业研究》
2021年第3期17-21,共5页
YOUTH INNOVATION AND ENTREPRENEURSHIP RESEARCH
