摘要
本研究在综合分析混凝土结构课程教学现状的基础上,遵照知识传授、能力培养和价值塑造“三位一体”的原则,以社会主义核心价值观为引领,重构课程的教学大纲,将课程思政元素融入教学内容,借助线上线下混合式教学模式重塑课堂教学,完善课程的实践教学环节,构建应用型人才课程体系,不断提高学生解决复杂工程问题的能力,培养学生的工匠精神和家国情怀,最终实现培养应用型高素质人才的既定目标,落实立德树人根本任务。
基金
聊城大学校级教学改革项目(编号:G201906、G202064)
教育部产学合作协同育人项目(编号:202101259008)
山东省研究生教育教学改革研究项目(编号:SDYJG21197)
山东省本科教学改革研究项目(编号:P2020013)。
