摘要
英国现代博士学位制度历经百年发展,形成了多样化的博士学位类型。适应社会经济及个人发展需求、提高高等教育国际竞争力,是英国博士学位多样化形成的主要动因;在学位体系形成发展中,不变的是博士学位的研究性本质,改革的是学位设置目的、博士生培养过程及毕业要求,突出的是博士生培养质量。英国多样化博士学位类型及特点,对我国博士生培养有重要的借鉴意义。结合我国国情,可设置多样化博士学位类型、建立博士生联合培养制度、设计多元化博士毕业要求。
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2022年第3期87-93,共7页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
国家社会科学基金教育学一般课题“高校文化资本与高等教育发展及变革研究”(编号:BIA200196)。
