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高职院校建筑工程技术专业现代学徒制实施策略探析
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摘要
新一轮基础教育课程改革要求教育人员在开展教育指导时采用现代学徒制,其作为一种新型教学模式,主要通过校企合作来进一步完善育人机制,提高学生各方面的技能水平。当前,高职建筑工程技术专业在培养学生时仍旧面临着一些问题,如教学模式单一、教学目标模糊、课程体系不健全、理论与实践脱节,对此本文提出几点策略,以期能够利用现代学徒制来提升高职学生综合职业能力。
作者
刘洋
机构地区
广西理工职业技术学院土木工程(建筑材料)学院
出处
《广西城镇建设》
2022年第2期50-55,共6页
关键词
现代学徒制
育人机制
校企合作
高职院校
建筑工程技术专业
基础教育课程改革
策略探析
课程体系
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TU74-4 [文化科学—教育学]
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