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协同“学”与“业”:“互联网+”背景下新传人才培养模式的专业再造 被引量:1

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摘要 本研究按照"信息技术—传播形态—运作方式—人才需求—专业培养"的思路,从底层逻辑开始思考,将重心落在"互联网+"背景下新闻传播业尤其是新媒体行业运作方式的前沿发展上,并有效对接与此相对应的人才需求趋势,探索包括课程体系、实践教学、课外拓展等方面的卓越应用型新闻传播学人才培养模式创新,据此构建由业界需求导向学界培养的模型,以专业再造弥合业界人才需求和现有专业培养之间的断层。
作者 黎明 王思婷
出处 《新闻前哨》 2022年第4期7-10,共4页 Press Outpost
基金 湖北省高等学校省级教学研究项目“‘互联网+’背景下新媒体行业需求对接的卓越应用型传播学人才培养研究”(项目号:2020314)阶段性成果。
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参考文献8

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