摘要
为了更好地开展高校学生工作,文章在阐述研究背景的基础上,首先分析了学校社会工作嵌入高校学生工作的必要性和可行性,然后对学校社会工作嵌入高校学生工作的机制进行了探索。
出处
《西部素质教育》
2022年第3期159-161,共3页
Western China Quality Education
基金
福建省教育厅中青年专项“新时代社会工作与高校思政工作融合机制探索”资助(编号:TAS19305)
福建省本科高校一般教改课题“法考改革背景下法学本科实践性课程体系之探索”资助(编号:FBJG20190226)
闽江学院社科项目(学生教育管理第三课堂专项)“‘第三课堂’创建与宿舍文化建设探索”资助(编号:YSZ19007)。
