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举一反三 攻克难点——以2021年高考数学北京卷第21题为例

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摘要 本文以2021年高考数学北京卷第21题为例,举一反三,就如何突破圆锥曲线相关问题的解题难点展开讨论,并给出具体的建议。
出处 《中学数学教学参考》 2021年第34期68-70,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
基金 2021年度山东省烟台市教育科学“十四·五”规划课堂教学改革专项课题“基于核心素养的高中数学优生学法指导实践研究”(课题编号:JCXBZX168)阶段性成果。
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