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换“芯”·唤“心”·焕“新”——用新课标、新课程、新评价理念积极推进“三个课堂”建设

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摘要 习近平总书记在谈到教育培养人的问题时曾强调要在六个方面下功夫:坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。这六个方面仅仅在传统的课堂上是难以实现的,只有用新课程理念建构课堂,把学习阵地拓展到校园里、社会上、生活中,教育才能实现质的飞跃。换"芯"——新课标理念新评价体系新教材主题随着《普通高中语文课程标准》(2017年版2020年修订)与新《高考评价体系》的颁布、《义务教育语文课程标准》的重新修订、语文统编新教材的全面推行,语文教学和评价的核心发生了重大变化,我们必须升级"芯片",才能在新一轮课程改革中拥有充沛的动力。"一核""四层""四翼"新评价体系的明确导向,语文统编新教材对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的融入,都明确了新时代语文教育理念和方向的重要性。
作者 贾玲
出处 《陕西教育(教学)》 2022年第3期1-1,共1页

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