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小本领 大发展——小班幼儿自理能力的培养
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摘要
人生百年,立于幼学,学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期。“生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力”,是《幼儿园教育指导纲要(试行)》在健康领域提出的目标之一。教育要自然地融入幼儿的生活,充分利用一日生活中的各个环节,引导幼儿学习、掌握生活技能,养成自理能力,提高自我服务的意识。因此,我园以一日生活中幼儿自理能力的培养为探究方向,开展了一系列行之有效的活动。
作者
卫乐
机构地区
济南市槐荫区实验幼儿园
出处
《山东教育》
2021年第47期53-54,共2页
关键词
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
幼学
生活自理能力
生活技能
健康领域
幼儿自理能力
自我服务
启蒙时期
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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