摘要
高职教育是我国高等教育中非常重要的一种教育补充,每年都为社会提供了大量的技术技能型人才。所以高职院校的专业课教师要重视对学生开展思政教学活动,从而培养出综合性的人才。体验式教育是非常符合高职阶段学生的心理发展特点以及学生知识结构的一种教学方式,同时也是高职院校进行课程思政教学改革的方向。高职院校的专业课教师要在教学中正确运用体验式教学,为学生创造一个体验式的课堂。本文对体验式教育视域下高职课程思政教学改革进行研究,从而提升高职院校的专业课程教学质量和教学效率。
出处
《南方论刊》
2022年第2期100-101,104,共3页
